ПАПЫ, ПРЕКРАТИТЕ "ЛОМАТЬ" СВОИХ ДЕТЕЙ.

Я решил написать этот текст после того, как стал свидетелем одной сцены из жизни папы и его сына в магазине Costco. Простите меня за мой гнев и отчаяние... И, пожалуйста, прочитайте эту статью до конца. Знаю, она длинная, но об этом важно знать. Это нужно услышать. Этим нужно поделиться.

Сегодня, когда я с сыном стоял в очереди в магазине, я увидел перед нами отца с мальчиком лет шести. Малыш очень робко спросил отца, можно ли будет купить мороженое по пути домой. Отец свысока глянул на него и рявкнул, чтобы тот не отвлекал его, стал у стены и помалкивал. Мальчик сразу сник и вжался в стену.

Наша очередь немного продвинулась, поэтому мальчик снова подошёл к отцу, тихонько напевая какую-то детскую песенку. Кажется, он уже и позабыл о той вспышке гнева, которая несколько минут назад обрушилась на него. Но отец повернулся и выругал мальчика за шум. Мальчик шарахнулся от него и снова вжался в стену.

Я даже растерялся. Как этот человек не мог видеть того, что видел я? Как он не мог видеть это чудесное создание в своей тени? Почему он, не задумываясь ни на минуту, «выбивает» всё счастье из собственного ребёнка? Почему он не ценит то краткое время, когда может быть всем для своего сына?

Нас осталось трое перед кассой, и мальчик снова отошел от стены и подошел к отцу. Отец резко вышел из очереди, схватил его руками за плечи и сжал так, что ребенок сморщился от боли: «Если я услышу ещё один звук или ты отойдешь от стены – дома получишь!» Мальчик снова прилип к стене и больше не шевелился. Не издал ни звука. Его красивое детское лицо вдруг потускнело и перестало выражать эмоции. Он был сломлен. Отец не хотел возиться с ним, и сломать ребенка – простейший способ «воспитания».

А потом мы удивляемся, почему дети вырастают «сломанными».

Буду резок. Многие люди видят, как я общаюсь с сыном и поют мне дифирамбы за то, что я люблю сына больше, чем другие отцы любят своих детей. Черт побери! Этого я не понимаю и, наверное, никогда не пойму. Любить сына, воспитывать сына, играть с сыном – это задачи, с которыми могут справиться не только супер-отцы. Это под силу любому отцу. Всегда. Без исключений. Во мне нет ничего особенного. Я – отец, который любит своего ребёнка и сделает всё для его благополучия, безопасности и здоровья. Я скорее получу лопатой по лицу или молотком по пальцу, чем унижу или «поставлю на место» своего сына.

Я далеко не идеальный отец. Но достаточно хорош, чтобы дать своему сыну понять, что при любых жизненных трудностях он может чувствовать себя на высоте. Почему? Потому что осознаю, какое влияние оказывает отец на жизнь ребёнка и его уровень уверенности в себе. Я понимаю, что всё, что я когда-либо сделаю или скажу своему сыну, будет впитано им как губкой – на пользу или во вред. Не понимаю я только одного – как это не осознают другие отцы?!

Отцы! Озаряются ли ваши лица, когда вы видите ребёнка по утрам или возвращаетесь с работы? Вы понимаете, что моральные ценности ваших детей строятся исключительно на том, что именно они видят на ваших лицах?

Понимаете-ли вы, что ребёнок считает себя таким, каким вы его обозвали? Что люди очень часто начинают соответствовать налепленным на них ярлыкам? Как часто вы говорите ребёнку: «Это самая глупая вещь, которую можно придумать», «Это самый нелепый поступок, который можно совершить»? Вы верите в то, что ваш ребёнок – идиот? Потому что он уже поверил. Браво! Задумайтесь над этим.

Отцы! Неужели вы думаете, что кто-то поверит в то, что вы не можете отойти на 20 минут от компьютера или телевизора, чтобы поиграть с ребёнком? Неужели вы не осознаете, что уровень доверия детей к родителям будет всецело зависеть от того, играют ли они с ними и насколько они вовлечены в процесс игры? Осознаёте ли вы вред, причиняемый детям, когда не играете с ними каждый день?

Вы считаете, что кто-то купится на эту глупую и дешёвую отговорку о том, что гнев иногда или даже часто необходим в процессе воспитания? Вы понимаете, что гнев практически всегда – эмоция людей, которые хотят контролировать других, но не в состоянии контролировать себя сами? Вы знаете, что существуют потрясающие книги и целые курсы, способные научить вас большему? И самое главное – замечаете ли вы, как быстро ребёнок ломается или выходит из повиновения, когда семьёй правит гнев?

Вы настолько очерствели и перестали чувствовать детскую душу, что даже не чувствуете себя подавленным, когда они вздрагивают или съёживаются в вашем присутствии? Действительно ли это – единственное, что вы хотите от них? Чтобы они беспрекословно подчинялись вам и боялись вас?

Папы! Разве вы не осознаёте силу прикосновений? Вы не понимаете, какая связь возникает, когда вы гладите ребенка по спине или животу, укладывая спать? Проснитесь, папы! Эти неповторимые драгоценные души доверены вашей заботе и очень тонко всё чувствуют. Всё, что вы им скажете или не скажете, отобразится на их способностях, успехе и счастье в дальнейшей жизни.

Неужели вы не понимаете, что дети будут делать ошибки, много ошибок? Разве вы не осознаёте вред, который причиняете, тыча раз за разом носом вашего ребенка в его проступок или неудачу? Вы хоть представляете, как легко унизить ребёнка? Приблизительно так же, как сказать «Что ты наделал, дурак!?» или «Идиот, сколько можно тебе повторять…»

Позвольте спросить: вам приходилось смотреть в опухшие от слёз глаза родителей, чей ребёнок только что умер?

Мне приходилось.

Вы когда-нибудь рыдали на похоронах ребёнка?

Я рыдал.

Вы когда-нибудь притрагивались к деревянному ящику, внутри которого был ребёнок? Ребёнок, чьего смеха вы больше никогда не услышите?

Я притрагивался.

И молю Бога, чтобы больше никому не приходилось этого делать.

Папы! Пришло время сказать детям, что вы любите их. И говорить это постоянно. Пришло время радоваться их 20 тысячам вопросов в день и их неспособности делать всё так быстро, как нам этого хотелось бы. Их выражениям лиц и неправильно произнесённым словам. Время радоваться всему, чем являются наши дети…

Пришло время спросить себя: «Что я могу сделать, чтобы быть хорошим отцом?» Расставьте приоритеты. И по-настоящему станьте им.

Самое время на своём примере показать сыновьям, как следует обращаться с женщиной, а дочери показать, какого обращения ей следует ожидать от мужчины. Время проявить великодушие, сострадание и сочувствие. Самое время на своём примере, а не на словах, показать детям, что такое здоровый образ жизни, гендерные роли, правильные социальные нормы. Пора понять, что ярлыки вроде «пацанка» для девочек или «что ты как баба» для мальчиков – это ненормально. У детей есть свои мнения и предпочтения и не нужно навязывать им стереотипы.

Отцы! Говорите мягче со своими сыновьями. Говорите спокойнее со своими дочерьми. Что вы желаете для своего ребёнка? Чтобы у него в школе не было ни друзей, ни уважения к себе самому? Или чтобы его выбрали президентом класса и он чувствовал, что достоин большего? Разве мы не видим, что дать детям понять это – в нашей власти? Неужели мы не осознаём, что можем дать нашим детям инструменты по социальному выживанию?

И разве мы не видим, какое влияние оказываем на детей, когда говорим, что верим в одно, а делаем другое? Когда так мало помогаем детям определиться с их выбором, открыто делиться своей точкой зрения и жить согласно собственным принципам? Не нам указывать детям, что думать. Но мы можем помочь им мыслить правильно. И если мы сделаем это, можем больше не беспокоиться о том, что они выберут для себя и насколько решительно будут отстаивать свой выбор. Человек верен своим убеждениями всю жизнь, а убеждениям другого – только до тех пор, пока не обожжется.

У каждого ребёнка есть врождённое право попросить мороженое и не быть за это униженным. У каждого ребёнка есть врождённое право попросить мороженое и не сжиматься из-за этого в углу, потому что человек, который должен быть его героем, на самом деле мелкий человечишко. У каждого ребёнка есть врождённое право быть счастливым, смеяться, веселиться и играть. Почему вы не позволяете им это? Каждый ребёнок на земле имеет право на отца, который вначале думает, а потом говорит; отца, который понимает, какая великая власть ему дана – формировать жизнь другого человека; отца, который любит своего ребёнка больше, чем телевизор и спортивные игры; отца, который любит своего ребёнка больше, чем своё барахло; отца, который любит своего ребёнка больше, чем своё время. Каждый ребёнок заслуживает папу-супергероя.

Возможно, правда в том, что не все отцы заслуживают своих детей.

Возможно, правда в том, что многие отцы и не являются отцами вовсе.

Прошу прощения за резкость в своих высказываниях. Наверное, часть меня чувствует себя трусом из-за того, что я ничего не сказал тому человеку в очереди в магазине. Пусть это будет моим раскаянием. Наверное, часть меня чувствует, что если хотя бы один отец прочтёт этот текст и решит стать лучше, если жизнь хотя бы одного ребёнка станет немного легче, потому что мои слова затронули его отца, то каждая секунда времени, которую я потратил на написание этой статьи, была не напрасна.

Папы! Дети – это дар. И мы нужны не для того, чтобы разрушить его, а чтобы созидать. Так что давайте все вместе поднимемся и покажем миру, что вокруг много хороших пап.

Дэн Пирс

Безпека під час ожеледиці.

Як утримати рівновагу в ожеледицю

Перша порада найпростіша і найважливіша – не тримати руки в кишенях. Таким чином ви не тільки зможете втримати рівновагу, але і в разі падіння ви зможете підставити руки, щоб уникнути удару головою.
По можливості, варто вибирати максимально безпечні ділянки дороги, які чисті, або ж посипані піском. Важливо пам'ятати, що на лід потрібно ставити ногу повністю, а не частково. Тільки так можна утримати рівновагу.
А ось літнім людям варто і зовсім не виходити з дому, коли на вулиці ожеледь. Адже для них ожеледиця значно небезпечніша. Однак якщо це необхідно, то варто хоча б взяти з собою палицю з гумовим наконечником.

Що робити, щоб взуття не ковзало в ожеледицю

Для ожеледі варто вибрати правильне і комфортне взуття. Звичайно, про підбори варто забути. Найкращим вибором буде взуття на плоскій підошві, бажано з гуми, з протекторами, які не твердіють при низьких температурах.
Гумова профілактика
Це досить простий, але дієвий спосіб. Для цього варто звернутися в майстерню з проханням, щоб вам наклеїли на підошву спеціальну гумову накладку.
Медичний пластир
Мабуть, це найпростіший спосіб зробити так, щоб взуття не ковзало в ожеледь. Для цього всього лише потрібно наклеїти на ваше взуття медичний пластир. Однак така допомога короткочасна, адже через воду він швидко відпаде. Проте, також легко і виправити ситуацію, адже приклеїти новий можна в будь-яку хвилину.

Неделя правил дорожного движения.

Голодомор 1932-1933 pp.

Голодомор– політика офіційної влади, спрямована на створення штучного голоду; соціально-господарське явище, що виявляється в позбавленні населення мінімуму необхідних продуктів харчування й призводить до його вимирання, згубної зміни демографічної та соціальної структури населення регіонів, а інколи й цілих країн.

Зміст:
1. Основні передумові і причини Голодомору.
2. Злочинна політика комуністичного режиму.
3. Наслідки Голодомору.

Страшною трагедією для українського народу став Голодомор 1932- 1933 рр.

1. Основні передумові і причини Голодомору. Основними передумовами і причинами Голодомору були:

- штучна організація сталінським керівництвом голоду для того, щоб зломити опір українського села політиці суцільної колективізації та «соціалістичним перетворенням» взагалі;

- непосильні для селян плани хлібозаготівлі;

- політика примусових, із застосуванням репресій, хлібозаготівель; конфіскація владою продовольчих запасів;

- небажання колгоспників працювати в громадському господарстві.

Хлібозаготівлі в 1931 р. в Україні становили 400 млн пудів, a В 1931 р. - 380 млн пудів. Це стало можливим за рахунок виснаження села. У селян вилучали все зерно, у тому числі й посівний фонд.

Фізично ослаблене селянство не могло ефективно провести весняну посівну компанію 1932 р. Посіяно було трохи більше половини запланованих площ. При цьому врожай 1932 p., будучи ненабагато менше середнього, міг би забезпечити населення України мінімумом продовольства.

2. Злочинна політика комуністичного режиму. Головною безпосередньою причиною голоду стали хлібозаготівлі, які не припинялися. У 1932 р. Україна не виконала план хлібозаготівель. Для вилучення хліба із республіки в Україну прибула спеціальна комісія ЦК ВКП(б) на чолі з головою Раднаркому СРСР В. Молотовим. До організації Голодомору в Україні були безпосередню причетні секретар ЦК ВКП(б) Л. Каганович, генеральний секретар ЦК КП(б)У Станіслав Косіор, голова Раднаркому України В. Чубар та інші вищі керівники. Уповноважений ЦК ВКП(б) П. Постишев очолив компанію репресій проти тих комуністів, які вилучали недостатню кількість хліба у селян. До виконання плану хлібозаготівлі окремі адміністративно-територіальні одиниці України заносилися на «чорну дошку». До республіки припинялися постачання товарів, вилучалися продовольчі і посівні фонди. Це фактично прирікало людей на голодну смерть.

7 серпня 1932 р. було прийнято закон про охорону соціалістичної власності, який в народі назвали «законом про п'ять колосків». За крадіжку колгоспної власності передбачався розстріл із конфіскацією майна або позбавлення волі строком не менше 10 років з конфіскацією майна.

На початку 1933 р. в Україні фактично не залишалося запасів продовольства. Дії партійного керівництва прирекли мільйони людей на повільну мученицьку смерть Голод охопив також інші зернові райони СРСР - Поволжя, Кубань, Північний Кавказ.

Але найжахливіших масштабів голод набув саме в Україні. Люди вмирали цілими селами; живі не мали змоги ховати померлих. Часто зустрічалися випадки людожерства і трупожерства. А цього часу на сусідніх залізничних станція* під збройною охороною знаходилися тисячі пудів зерна, призначеного для вивозу, у тому числі - за кордон.

Трагічні події Голодомору покрила завіса мовчання. Було заборонено будь-яку допомогу з боку міжнародної та радянської громадськості. Уражені голодом райони були оточені внутрішніми військами, що завертали тих, хто намагався дібратися до міста. Охоплені розпачем батьки, намагаючись врятувати дітей, везли їх у міста і залишали там - у лікарнях, магазинах або прямо на вулицях.

3. Наслідки Голодомору. Наслідками Голодомору 1932-1933 pp. були:

- масові жертви; дослідники називають кількість жертв злочинної політики сталінського режиму до 10 млн чоловік;

- завершення колективізації, утвердження колгоспної системи, розорення села;

- придушення опору українського селянства;

-масове переселення селян з Росії в Україну;

- сталінським режимом було підірвано сили в обстоюванні споконвічних національних прав українського народу.

Мы на субботнике.

Ко Дню библиотекаря

Как ухаживать за книгами. Советы книголюбам.

  Библиотека – это душа нашего дома. Для того, чтобы она приносила пользу, постарайтесь прилагать усилия по её содержанию.
  Домашняя библиотека – гордость многих семей. Книги требуют особенного ухода – только тогда они смогут долгое время радовать вас и ваших близких.
  Книги, безусловно, источник знаний, но так же и идеальная кладовая пыли. Когда их количество превышает некую критическую массу, начинает казаться, что они способны к размножению, потому что на полках не умещаются, скапливаясь неровными стопками на письменном столе, подоконнике, а иногда даже на полу.
  Прибавьте к этому "пейзажу" россыпь старых газет и журналов, и картина получится просто безнадежная. На самом деле порядок навести достаточно легко. Что же советуют нам специалисты?
  Если вы действительно любите книги, достаточно соблюдать следующие правила:

– Сначала разложите книги, журналы и газеты в разные пачки.
– Теперь отберите ненужные вам экземпляры и выбросите их (если вам стало жалко выбрасывать книгу, ее можно предложить, например, в школьную библиотеку).
– Прямые солнечные лучи не должны попадать на книги, поэтому книжные полки и стеллажи установите перпендикулярно к окну.
– Разместите возле полок лампы накаливания, их излучение не содержит ультрафиолетовых лучей, поэтому они не нанесут книгам вреда, но все, же расстояние между лампой и стеллажами должно быть не менее полуметра.
– Книги должны «дышать», им просто необходим свежий воздух, не курите в помещении, где они находятся, это приведет к тому, что книги начнут впитывать их воздуха вредные вещества и начнется такой процесс, как «потение» бумаги, она будет отсыревать и на ней обязательно появится плесень. Непременно проветривайте помещение, где находятся книги, но оконный или форточный проем при этом должен, закрыт фильтром (то может быть специальная сетка или несколько слоев марли), который не допустит поступление в помещение грязи, копоти и пыли с улицы.
– Обязательно убирайте периодически пыль (приблизительно 2-3 раза в год) с книг, делайте это с помощью мягкой, слега влажной тряпки и пылесоса.
– Не забудьте протереть стеллажи или полки для книг, не поленитесь и вымойте стекла в них, используя любое моющее средство для стекол.
– Книги разложите не только по формату, но и по определенному принципу, например, детективы должны стоять отдельно, так, же как и дамские романы, книги по искусству и художественные альбомы должны иметь свое место. Уделите особое внимание учебникам и любимым книжкам своего ребенка, это поможет ему при сборах в школу.
– Всевозможные фотографии, вырезки из газет и журналов храните в специальных папках или альбомах, так пыль будет скапливаться меньше.
– Убирайтесь в респираторе, так как пыль может вызвать аллергию, и обязательно при этом открывайте форточку или окно.
– Заканчивайте уборку мытьем полов и протиранием пыли с мебели и подоконников.

---

• Всем книгам нужен чистый воздух с температурой 18-20 градусов Цельсия, при влажности 50-60 процентов это самые лучшие условия для сохранения здоровья: и людей и книг. В прокуренном воздухе книги впитывают вредные вещества табачного дыма. Пыль, оседающая на книги, затрудняет их дыхание, воздух не может проникнуть через слои пыли, бумага начинает задыхаться, потеть и тогда на запотевшие и не просыхающие места книги набрасываются болезнетворные микробы. И книги "зацветают" плесенью. Удаляйте 2-3 раза в год пыль с книг. Книги боятся сквозняков, резких колебаний температуры, влажности, а также солнечных лучей.
• При частом пользовании книгой желательно пользоваться закладками.
• Если книга попала в воду, то скорее поставьте ее в сухое, теплое, хорошо проветриваемое помещение. Как только книга подсохнет – но не до конца – положите под пресс. Аккуратно расклейте линейкой склеившиеся листы, а влажные переложите фильтровальной или папиросной бумагой и на следующий день прогладьте утюгом через фильтровальную бумагу до полного высыхания.
• Жирные пятна выводятся чистым бензином или четыреххлористым углеродом. Можно попробовать и кашицу из толченного мыла или зубного порошка, замешанного на бензине или четыреххлористом углероде. Если свежее пятно, проглаживая утюгом через промокательную бумагу, не удаляется – посыпать сухим мелом, покрыть белой бумагой и прогреть утюгом.
• Ржавые пятна выводятся лимонной или щавелевой кислотой.
• Пятна от сырости (плесень) нельзя стирать тряпкой, чтобы не втереть плесень в бумагу. Их смачивают 2-3 процентным раствором формалина. Формалин убивает плесень. А сами пятна обесцвечиваются перекисью водорода: подкладывают лист плотной белой бумаги и удаляют перекись промокательной. При необходимости процесс повторяют.
• Помятый лист проглаживают негорячим утюгом, предварительно положив его между чистыми листами не очень плотной белой бумаги.
• Порванный лист подклеивают папиросной бумагой.
• Неприятно видеть на книгах следы жизнедеятельности бытовых насекомых-паразитов: пятна, оставленные мухами, тараканами, клопами и др. Попробуйте сначала удалить острым скальпелем (но не повредите бумагу!) засохшие экскременты этих насекомых, после чего протрите эти места уксусом. Поможет и протирка загрязненных участков ватным тампоном, смоченным в смеси нашатырного спирта и глицерина, взятых в соотношении 1:4 (по массе).

С Днем физкультуры и спорта!